近日一名男子因無法接受分手事實,情緒失控持刀傷人後自殘送醫,引起社會高度關注。此事件不僅令人震驚,更反映出教育體制在情緒教育、親密關係終止及心理危機因應上的嚴重不足。台中「張老師」指出,分手不應僅視為情感終結,更是一門重要的「告別課題」。若能正視並學會如何好好分手,不僅能降低傷害,也有助於個人成長。
每段關係的結束,可能來自價值觀差異、人生規劃分歧或信任感喪失。當一方提出分手,另一方若無法接受,常見情緒反應包括憤怒、焦慮甚至否定自我。若缺乏情緒調節能力或過度依附,極端行為便可能發生。分手應是一場理性對話,是對彼此的尊重與情感的負責任處理。學會和平分手,是人際關係中的成熟課題。台中「張老師」在此提供分手的四點建議,協助情緒調適與風險因應:
分手對話不應在情緒高張、爭執激烈時進行,也不建議透過簡訊或社群媒體草率結束。建議於公開但不擁擠、雙方安全的場所進行,必要時可請信任親友或專業人員陪同。
表達時可使用「我訊息」說明感受與決定,如:「我認為我們的關係已不再適合彼此」,同時避免:
若對方有自傷言行:
每段關係的結束,都是學習愛自己、愛他人的契機。透過提升情緒素養與建立正確分手觀念,能協助我們走過情感低谷,邁向更成熟健康的人際關係。如有情緒困擾或需心理支持,歡迎撥打「1980依舊幫您」輔導專線,台中「張老師」陪您一同面對。