| 課程名稱: | 阿德勒心理學實務應用——從理論到臨床的勇氣之旅 |
| 開課中心: | 桃園「張老師」中心 |
| 開班人數: | 12 人 |
| 開課日期: | 2026年09月12日 |
| 結業日期: | 2026年09月13日 |
| 上課時間: | 09:00-16:30(中間休息1.5小時) |
| 上課地點: | 桃園「張老師」中心-中壢成長教室(桃園市平鎮區延平路一段168號A棟3樓) |
| 課程費用: | 新台幣 4500 元 |
| 研習時數: | 15小時 |
| 線上報名 : |
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| 講師介紹: |
【師資】陳偉任 醫師
【現職】高雄市立凱旋醫院成人精神科主任 【學歷】 國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所博士 【專長】從事個人及團體助人工作二十多年經驗,熟悉「神經心理教育/諮商」、「阿德勒個體心理學」、「動機式晤談」「家族治療」、「認知行為治 療」、「現實治療」以及「焦點解決學派」。對於處理親子教養議題、兩性問題、自律神經失調、壓力、憂鬱、焦慮及失眠等問題有許多臨床實務工作心得。近幾年,已舉辦上百場的演講及工作坊,與大家分享如何在實務工作場域以及在日常生活中如何運用「動機式晤談」、「阿德勒心理學」及「神經心理教育/諮商」等心理學。 【證照】精神科專科醫師
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| 課程介紹: | 【工作坊內容】
1. 認識阿德勒心理學的三大核心:整體性、目的性、社會性,理解「人不是被過去推著走,而是被未來的目的拉著走」。 2. 學習以「症狀=氣餒」的觀點重新理解個案困境,從「為什麼」轉向「為了什麼目的」,辨識行為背後的歸屬、價值與安全需求。 3. 比較阿德勒取向與 CBT、人本取向、家庭治療、精神醫學診斷的互補與整合,建立跨取向的臨床工具箱。 4. 練習生命風格、私人邏輯、4Cs、家庭星座、心理出生序、早期回憶與五大生命任務等評估工具。 5. 透過「私人邏輯 × 4Cs 雙軸定位演練」、「家庭首頁」、「家庭星座」、「生命經驗」、「早期回憶」與「個案概念化表」,把抽象理論轉化為可操作的助人流程。 6. 最終整合為一張個案地圖:從主訴、生命任務、行為目的、生命風格、私人邏輯、家庭星座、早期回憶、4 Cs、社群感,到具體介入方向。 【研習對象】 諮商心理師、臨床心理師、社工師、輔導教師、學校輔導人員、張老師志工、精神醫療與社區心理衛生相關工作者、心理/諮商/社工/教育相關科系學生,以及對阿德勒心理學、個案概念化、親職與青少年輔導、家庭工作及助人實務有興趣者。
【課程流程】
第一天: 主軸:看見地圖——理解個案的生命腳本與行為目的。 上午:阿德勒心理學的核心視角:整體性、目的性、社會性;自卑感、補償、優越追求與社群感;「症狀是氣餒」與「為了什麼目的」的臨床轉向。 下午:阿德勒與 CBT、人本、家庭治療、精神醫學診斷的整合;阿德勒治療四階段:建立關係、心理評估、洞察、重新導向;治療師作為平等的鼓勵者;4Cs 原則;稱讚與鼓勵的差異;生命風格、私人邏輯與4Cs;家庭首頁與家庭星座初探。 第二天: 主軸:走出新路——長出個案的行動勇氣與介入方向。 上午:家庭星座與心理出生序;生命經驗活動;早期回憶(ER)的採集與解碼;五大生命任務與個案卡點評估。 下午:阿德勒式鼓勵語言與提問家族;從個案主訴到介入方向的個案概念化;以案例整合家庭星座、ER、4Cs、社群感與 DSM 診斷;整體回顧、Q&A。 |
| 備註說明: | 【報名流程】
【注意事項】
※請假超過3.5小時者,將不頒發課程證書 【優惠辦法】
請擇一使用 (任何適用優惠辦法請於繳費前提出,繳費後恕不受理)
九折優待:
1.兩人同時完成報名繳費。 2.學生優惠(限本人,並請附上學生證正反面影本)。 3.持張老師月刊貴賓卡(限本人,並請附上貴賓卡影本)。 4.同一人同時完成繳費兩項課程。 5.開課日前一個月完成報名繳費。 6.持救國團終身學習卡(限本人,並請附上學習卡影本)。 7.舊生持相關證明報名課程(兩年內研習證書,需於繳費前提出,繳費後不受理) 八五折優待:
5人以上團報
【退費辦法】 「退費」辦法(請務必詳閱!) |