課程名稱: | 【臺南】屬於我的視覺圖像-療癒工作坊 | ||||||||||||||||||
開課中心: | 臺南中心 | ||||||||||||||||||
開班人數: | 30 人 | ||||||||||||||||||
開課日期: | 2024年04月20日 | ||||||||||||||||||
結業日期: | 2024年04月21日 | ||||||||||||||||||
上課時間: | 113年4月20日(六)-4月21日(日),9:30-16:30,共計12小時。 | ||||||||||||||||||
上課地點: | 臺南「張老師」中心(台南市東區中崇學路169號4樓) | ||||||||||||||||||
課程費用: | 新台幣 4000 元 | ||||||||||||||||||
研習時數: | 12小時 | ||||||||||||||||||
線上報名 : | |||||||||||||||||||
講師介紹: | ⭐姓名:趙千萱(Ruby) 視覺圖像記錄師/人資管理師 ⭐證照:中華人資協會人才發展管理師、訓練規畫管理師 ⭐專長:視覺圖像記錄、圖像化教學、人才發展規劃、訓練課程規劃 ⭐經歷: 1.視覺圖像經歷:相信世代協會、CoolerMaster、MDRT台灣分會、科技部、致伸科技、中國信託商業銀行、勤業眾信、南茂科技、金貝科技、人類圖畫館、樹百人B.E幫助教育計畫、夢想之家、人資小周末、十大傑出青年基金會、清涼音、創意登機門、台師大科技所、台師大課外組、中正社區大學、松山社區大學、救國團、ThinkTank讀書會、CSR大學講堂、振聲高中、交點私塾、職涯實驗室、工作生活家、台灣愛之光公益協會、嚕人嚕事直播會..等250場以上。
2.視覺履歷經驗:繪製近100張視覺履歷,繪製主題包含轉職履歷、人生履歷及一頁式簡報。
3.授課演講經驗:公共電視台、富邦人壽、國泰人壽、雄獅旅遊、Gogoro、救國團、屏東科技大學、文化大學、宜蘭大學、元智大學、登地心智學校、健順養護中心、新生專校、新竹高中、曙光女中、秀峰高中、台南應用科技大學、職涯實驗室,授課人數達600人次以上。
4.專欄分享:HR TIMES現代人資_Ruby人資圖解專欄。 5.線上課程:圖像力就是超能力-來畫視覺筆記吧!feat.窩課360(巨匠集團)。 6.影音分享:『視覺履歷』"手把手"教學設計 feat.1111人力銀行。 |
||||||||||||||||||
課程介紹: | 課程介紹 每個人都有超乎想像的能力,只是我們忽略了,或是缺少他人的啟發和引導。近年來在國外有許多大型的論壇上,興起一種與眾不同的紀錄方式,稱為視覺圖像記錄 (Graphic Recorder) 把聽到的內容,透過聯想力、組織力、創造力,轉變成豐富有趣的文字圖畫,用有趣的方式讓他人快速接收你的想法,不僅可以快速與他人產生連結並能達到有效交流,提升人際關係。
課程規畫 【第一天-即刻呈現,一起畫視覺筆記吧!】 在資訊爆炸的時代,大量的資訊在生活中不斷出現,透過自身能力擷取重點資訊並轉化是現代人很重要的能力,視覺筆記將引領你帶入資訊擷取及轉譯的世界,提升邏輯思考力、記憶力及認知能力。 目標:學會視覺筆記架構及重點資訊擷取技巧。
【第二天-不會畫畫與沒關係,用心記錄我的人生閱歷】 人生下來都有一個自己的路要去冒險去闖蕩,但往往在每個階段都會有自我探索的時光,這樣的時光是迷惘的也是幸福的,時間的長短取決於每個人面對的方式,若想要具體化自己的想法,何不嘗試畫畫呢?邀請你一起進入畫畫的世界吧! 目標:學會視覺履歷架構及自我梳理技巧。
課程配當表
課程資訊 一、辦理日期:113年4月20日(六)-4月21日(日),09:30-16:30,共計12小時。 二、課程費用:4,000元(含午餐、研習證書) 三、辦理地點:臺南「張老師」中心(台南市東區崇學路169號4樓) 四、參加對象:一般社會大眾、大學生、助人工作者、主管、人資。 五、人數限額:最多30人/班(額滿截止,依完成報名繳費的先後順序)
注意事項 學員攜帶物品: 一、 若平時有書寫日記習慣,可攜您的日記本或手帳。 二、手機照片、或相簿照片,張數不限,例如:手機相簿、IG限動。
請點選此網址:https://www.beclass.com/rid=284d76065d9ee3d4cec5 進行報名 (詳細課程內容及優惠資訊也在網址中唷!) |
||||||||||||||||||
備註說明: | 認識我們 官方網頁:http://tnchang.1980.org.tw/ 臉書粉絲團:臺南「張老師」中心 https://www.facebook.com/tnchang1980/
聯絡資訊 聯絡人:張小姐 電話:06-2909143分機31 傳真:06-2900739 E-mail:s160303@cyc.tw |