1.整合學諮中心兒少實務工作經驗，發展出兩門課程，分別是『高層次同理技巧』與『人際歷程取向運用在非自願案主』。

2.服務經驗，包含家暴、兒少保、矯正機關、校園三級、社會安全網等個案、情緒取向治療 (Emotionally Focused Therapy，簡稱EFT)、英國人本取向非結構歷程團體、人際心理動力非結構團體、整合人本經驗體系個學派與人際歷程取向等情緒焦點技術。