針對兒少的情緒與行為問題,利用藝術藝術的表達力和創造力,提供兒童一種抒發負面情緒的管道,增進問題解決能力;同時,藉由藝術治療團體動力的營造,讓孩子們學會適切的人際互動技巧,培養專注力和建立正向的自我概念。
1.認識與瞭解表達性藝術治療連續系統理論與實務。
2.學習表達性技法在兒少輔導諮商與教育中的應用。
3.實際體驗不同藝術媒材在輔導上的屬性。
4.針對情緒障礙、過動症與行為問題之兒少,進行藝術治療經驗分享與策略討論。
#兒童藝術育療實務體驗 #毛線技法 #摺紙技法 #繪本與撕貼技法 #戲劇與剪貼技法 #曼陀羅技法
講師
吳明富 台北大學視覺藝術學系藝術治療組副教授
報名
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